Lista A (5º A)

1. Inês Gonçalves  2. Leonor Gonçalves 3. Rafael Vidal  4. Beatriz Machado  5. Inês Braga 
6. Soraia Moreira  7. Rafael Martins 8. Beatriz Pereira 9. Beatriz Azevedo 10.Luciana Carvalho

Medidas

  • As raparigas poderem exercer as mesmas profissões que os rapazes.
  • As raparigas terem as mesmas oportunidades que os rapazes.
  • As raparigas poderem ir para a tropa.

Lista B (5º E)

1. Helena  2. Teresa 3. Cláudia 4. Rafael 5. Lucas
6. Martim A.  7. Fábio 8. Duarte 9. Rodrigo 10.André

Medidas

  • Os patrões não devem recusar emprego às grávidas.
  • Salário igual para funções iguais.
  • As tarefas domésticas devem ser partilhadas pelos dois elementos do casal.

 Lista C (6º B / 7º E)

1. Pedro Ribeiro (6º B)  2.Vânia Gonçalves (7º E) 3.Margarida Rodrigues (6º B) 4.José António Machado (7º E) 5.Simão Ribeiro (6º B)
6. Paulo Costa (7º E)  7.Tiago Garcia (6º B) 8.Letícia Carvalho (7º E) 9.João Carvalho (6º B) 10.Maria Alice Freitas (7ºE)

Medidas

  • Homens e Mulheres terem a liberdade na escolha dos cargos que querem exercer, pois é uma questão de direitos humanos.
  • Em Portugal, aos Homens e Mulheres, seja qual for a “deficiência”, devem ser-lhes reconhecidos valores, uma vez que a sua luta é diária para serem independentes, e como tal devem ter direito a ofertas de empregos especiais.
  • O trabalho de um Homem  e de uma Mulher se for desempenhado na mesma área, deve ter o mesmo salário. Não é justo praticar remunerações diferentes para trabalhos iguais.

Lista D (8º A / 5º B / 7º B)

1.Rute Imberman (8º A)  2.Flávio Cardoso (5º B) 3.Beatriz Ferreira (7º B) 4.Francisco Peixoto (5º B) 5.Nuno Pereira (7º B)
6.Joaquim Machado (5º B)  7.Rui Araújo (7º B) 8.Leandro Oliveira (5º B) 9.Leonardo Pereira (5º B) 10.Rodrigo Verónico (5º B)

Medidas

  • Trabahos iguais salários iguais.
  • Nenhum dos géneros deve ser discriminado, tanto no que diz respeito ao grau de inteligência, como também em termos de cor, raça, orientação sexual / religiosa...
  • Ambos os géneros devem ter a mesma porção de comida servida na cantina. Este ponto pode parecer pouco relevante, mas, se pensarmos bem, é importante que, para que haja igualdade de género, este tópico também se aplique. (dar um exemplo).

Lista E (7º A / 7º B / 7º D / 8º A)

1.Mariana Castro (7ºA)  2.Margarida Silva (7ºA) 3.Mateus Matos (7ºA) 4.Diogo Oliveira (7ºA) 5.José Leite (7ºA)
6.Diana Alves (7º B)  7.Sofia Barbosa (7º B) 8.Rafaela Pereira (7º D) 9.Mariana Costa (7º D) 10.João Ferreira (8º A)

Medidas

  • Promover a participação de Homens e Mulheres em modalidades desportivas que normalmente só são praticadas por um dos sexos.
  • Promover a entrada de funcionários de ambos os sexos nas escolas, uma vez que a maioria são mulheres, porque se continua a pensar que as funções mais humildes são destinadas às mulheres.
  • Combater as diferenças entre os salários das Mulheres e dos Homens, pois há discriminação.

Lista F (8º C)

1.Ana Isabel Santos  2.Maria João Campos 3.Rita Ferreira 4.Ana Beatriz Salgado 5.Ana Araújo
6.Sofia Lima  7.Maria Martins 8.Rui Silva 9.Filipe Barros 10.Carlos Cunha

Medidas

  • Aplicar multas às empresas que não respeitem a tabela salarial, independentemente do género, Homem ou Mulher. Com as mesmas habilitaçoes devem ganhar o mesmo salário.
  • Dar a mesma oportunidade de trabalho a uma Mulher, tal como a um Homem, mesmo em trabalhos pesados como trolha ou pedreiro.
  • Denunciar as desigualdades género, fazendo um cartaz e colocá-lo na parte exterior dos estabelecimentos.

Lista G (CEF / 9º B / 8º B / 8º C)

1.Mara Cardoso (9º B)  2.Beatriz Azevedo (8º C) 3.Ana Goutan (CEF) 4.Eduarda Lopes (CEF) 5.Rui Moreira (CEF)
6.João Sampaio (CEF)  7.Pedro Silva (8º B) 8.Pedro Ferreira (CEF) 9.Leandro Ferreira (CEF) 10.Gonçalo Oliveira (8º B)

Medidas

  • Máquinas de distribuição de comida, para evitar filas de espera.
  • Exigir o uso de toucas aos funcionários do bar.
  • Uso de uniformes para rapazes e raparigas, na escola.